Muziekdocenten

WdW-DocentenMet kennis van hoogbegaafdheid

 

WijsjedeWeg wordt regelmatig benaderd door mensen die een muziekdocent zoeken met kennis van hoogbegaafdheid.

De muziekdocenten* op deze pagina hebben de module 'Ik wil het niet leren, ik wil het kunnen!' gevolgd over hoogbegaafd en hoogsensitief gedrag tijdens de muziekles. Dat betekent dat zij nieuwsgierig zijn naar en bewust omgaan met het gedrag en de wensen van hun (vermoedelijk) hoogbegaafde leerlingen.

 

Provincie Instrument Plaats Naam Website
Groningen Blokfluit Zuidhorn Marianne Heeres Muziek op Maat Zuidhorn
  Blokfluit Winschoten Marianne Heeres De Klinker
  Cello Marum Anne Vos-van Dijk Het KunstKwartier
  Cello Niehove Anne Vos-van Dijk Cultuurcentrum het Hogeland
  Piano Groningen Hanne van den Broek Hanne van den Broek
  Piano Leek / Zuidhorn Petra Wielemaker Petra Wielemaker
  Piano Lutjegast Vera Kalsbeek Vera Kalskbeek
  Viool Groningen Saskia Rozeveld Saskia Rozeveld
         
         
Friesland Blokfluit Beetsterzwaag / Heerenveen Marianne Heeres Ars Musica
  Cello Beetsterzwaag / Heerenveen Anne Vos-van Dijk Ars Musica
         
         
Drenthe  Viool Zuidlaren / Schipborg / Beilen / Westerbork  Saskia Rozeveld Saskia Rozeveld
         
         
Zuid-Holland Dwarsfluit Delft Riette Beumer Riette Beumer
  Viool Den Haag Liesbeth Bloemsaat-Voerknecht Violeren
         
         

 

*Disclaimer: Wijsjedeweg is op geen enkele manier verantwoordelijk voor de kwaliteit van de lessen door genoemde docenten.

Ik schrijf me in!
Ik wil graag op de hoogte blijven en tips ontvangen

GOUDEN middel

03 augustus 2023

 

wdw-stippen

Hoogbegaafden zijn niet vanzelf gemotiveerd, maar met de juiste begeleiding kun jij ze helpen.


Bij hoogbegaafden gaat muziek maken vaak niet vanzelf. Ze voelen weerstand en soms zelfs angst en paniek als ze nieuwe dingen moeten leren. En ook herhaling vinden ze niet zo leuk. 


Wanneer je een goede muziekdocent treft, met kennis over hoogbegaafdheid, kan elk hoogbegaafd kind zijn weerstand leren overwinnen.


Door de juiste begeleiding tijdens de muziekles leert een hoogbegaafd kind:

  • hoe leren werkt
  • hoe het toch kan doorzetten als het moeilijk wordt
  • en leert het kind andere talenten van zichzelf kennen dan alleen zijn cognitieve talent


En dan is muziek maken echt een GOUDEN middel!


Weet je dat je bij Wijsjedeweg docenten kunt vinden met kennis over hoogbegaafdheid?

Het woordje MAAR

19 juli 2023

 

wdw-vals

Snelle, begaafde denkers zijn niet altijd even gemakkelijk in ‘flow’ te brengen. Opgebouwde overtuigingen staan regelmatig het ‘doen’ in de weg. Je bewust zijn wat je PRECIES zegt tegen je leerling kan een wereld van verschil maken.


Stel: je leerling speelt een muziekstuk en je vindt dat er wel wat meer dynamiek in mag klinken. Je geeft aanwijzingen wat de leerling kan doen om dit te verbeteren. De tweede keer speelt je leerling het inderdaad met veel meer dynamische expressie.


Maar… je leerling speelt wel erg vals. Wat zeg jij dan?


Ik hoorde nu duidelijk dynamische verschillen, dat klonk al veel beter MAAR het was erg vals…
Ik hoorde nu duidelijk dynamische verschillen, dat klonk al veel beter EN het was vals!
Het was vals, MAAR ik hoorde nu duidelijk dynamische verschillen, dat klonk al veel beter!

Lees hier verder

Muziek is GOUD waard

19 juni 2023

 

Het gebruik van verbeeldingskracht is in de muziek erg belangrijk. De componist heeft melodieën, klankkleuren, ritmische structuren en harmonieën al in zijn hoofd tijdens het proces van creëren. Niet altijd gaaf, of ‘af’, maar er klinkt al muziek voor het oor letterlijk heeft gehoord.


Ook de speler maakt een voorstelling van de klanken van zijn instrument. Een proces van ervaring: luisteren, proberen en steeds het resultaat toetsend aan het innerlijke beeld. Een voortdurend spel van binnen naar buiten en andersom. Muziek is een geweldig middel om het innerlijk van de muzikant in al zijn intensiteit naar buiten te kunnen brengen. Elke keer weer opnieuw als een proces van eb en vloed. Het eindresultaat is vluchtig. Na vertolking is het vervlogen, en begint het hele proces opnieuw.


Voor (beginnende) hoogbegaafde muzikanten een ontdekking en soms ook een teleurstelling. Want het hoogbegaafde kind heeft vaak van nature een grote verbeeldingskracht. Maar het heeft daarmee meteen ook hoge verwachtingen, vooral van zichzelf en dat kan overweldigend zijn. Maar met zorgvuldige begeleiding en een open mind zal muziek je nooit teleurstellen. Het muzikale proces is GOUD waard!


Herkenbaar? 


Maak kennis met de wereld van de snelle denkers!

Wijsjedeweg neemt je mee in de wereld van de hoogbegaafde en hoogsensitieve muziekleerlingen. 


VROEGBOEKKORTING t/m 30 juni 2023

Schrijf je gauw in en ontvang 100 euro vroegboekkorting!

Wdw-goudwaard